Contenido · Ficha de clase

Herencias de Grecia y Roma

¿Cuál de estos elementos consideras que siguen presentes en las sociedades modernas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las civilizaciones

Tenían su propia filosofía, religión e incluso su propio arte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Turismo histórico: Civilización maya y zapoteca

Solo te queda ilustrar esta sección con algún elemento representativo del arte Maya.Para terminar tu tríptico menciona algunos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas

Los Toltecas y Mexicas no aparecen por arte de magia en Tenochtitlan y Tula.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lotería de las civilizaciones andinas

Los Caballitos de Totora: Arre Arre a trotar en el mar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De mochilazo al Tahuantinsuyo

menciona el nombre de Manco Cápac, a quien los gobernantes incas consideraron su primer gobernante y, por consiguiente, un modelo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo en el Tahuantinsuyo

jóvenes nobles, durante seis años, adquirían conocimientos de matemáticas, historia, política, astronomía, medicina, el arte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La economía y la iglesia medieval

No un pergamino de piel de animal, un pergamino moderno hecho con materiales de casa, en el que registrarás todo lo que aprenderás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Imperio bizantino

Y, última pregunta, 2 vertical: “Manifestación del arte bizantino con la que se recubrían muros y bóvedas”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las maravillas de Oriente: China

Emperadores chinos durante los siglos V al XV; Religiones en China: La búsqueda de la armonía interior; Edad de Oro China: arte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Japón durante la Edad Media

Siguiendo el modelo de China, los japoneses se esforzaron por establecer un imperio centralizado y fuerte, capaz de controlar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Renacimiento: Panorama del periodo

ordena cronológicamente los procesos de expansión cultural y económica de los inicios de la Edad Moderna y ubica espacialmente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Averigüemos: ¿Cómo resurgieron las ciudades?

Si la idea del Renacimiento era alejarse del estilo medieval, seguro sus ideas buscaban un arte diferente, un arte más centrado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atacando Constantinopla

El cambio de la Edad Media a la Edad Moderna. Ahora recrea en tu mente el asesdio a esta gran ciudad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pensando el humanismo: una mirada reflexiva al Hombre de Vitruvio

Moderna.

Ver contenido