Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a dividir enteros!

Aprendizaje esperado: uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos

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De la tabla a la gráfica de barras

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Mi fruta favorita

una gráfica de barras con la información de la tabla.

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El deporte preferido

La escala de los números no va de 1 en 1, ni de 5 en 5, sino de 10 en 10.

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Las galletas de Doña Chayo

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Información en gráficas de barras

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

aquí Daniela se apoyó en el uso de cubrebocas en las familias.

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El nombre de las mascotas

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“Los niños y sus mascotas”

Las barras de una gráfica representan un número, y así nos enteramos de cuál es la “Mascota favorita” de los niños de la

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Con mucha precisión

La sesión de hoy se llama “Con mucha precisión” y corresponde al desafío 25 de su libro de matemáticas.

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¿Cuánto mide?

matemáticas, en el desafío 25 “Con mucha precisión” donde se encuentran algunas actividades relacionadas con el uso de la

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“Varios caminos y distintas mediciones”

Énfasis: q ue los alumnos asocien el concepto de longitud con el uso de un instrumento

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“Muchas formas de medir”

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Volcanes del mundo

Conocerás y aprenderás acerca de los volcanes, representando e interpretando la información con tablas de doble entrada de

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Serpientes

Aprendizaje esperado: determina y afirmación de un algoritmo para la sustracción de números de dos cifras

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