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Entre colores y técnicas bidimensionales

Piensa un poco qué emociones te ha provocado esta situación.

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Sonido por sonido, movimiento por movimiento

No había ningún animal cerca para ayudarlo, sus garras estaban atoradas, estaba muy triste, de repente escuchó a lo lejos

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Emociones en movimiento

Vuelve a respirar inhala y exhala e imagina ahora al Águila, ¿Cómo es su cuerpo? ¿Sus alas?

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Mi expresión geométrica

El día de hoy seguirás aprendiendo sobre la tridimensionalidad con cuerpos geométricos y su presencia en la arquitectura,

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A cada escultura su técnica

A cada escultura su técnica

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Viajemos por la historia del arte II

Te presentó su obra. “Apolo y Dafne”, mide 2.43 metros y está hecha de mármol.

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Viajemos por la historia del arte I

Es una pieza muy interesante, aunque se sabe poco de su origen y su significado cultural.

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El arte del modelado

forma y después se delinea su estructura, ya que el modelado puede ser la base para elaborar una escultura.

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Colguemos nuestra imaginación en móviles

Para conocer un poco más acerca de los móviles, observa la siguiente cápsula del artista Alexander Calder.

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Recordando la historia del arte tridimensional

Se sabe poco de su origen y su significado cultural.

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Mi composición emocional

-Una vez que ambos tengan su frase, se le pide al participante que recuerde alguna experiencia o algún evento de su vida

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Revisemos las técnicas para realizar una escultura

a poco para ir dando la forma deseada a su material poco a poco para ir dando la forma deseada a su obra.

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Recordemos la tridimensionalidad

-La otra persona describe las características de sus objetos elegidos a partir de las tarjetas.

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Nuestra galería de arte tridimensional

¿Qué consejos le darías a nuestros estudiantes para realizar una galería de arte en sus casas o en sus escuelas?

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Viajemos por la historia del arte IV

Gracias por su visita, lo que nos ha compartido, me hace aprender un poco más de la historia de nuestro país.

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