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Atínale al número

y esta es la imagen de las tres páginas; podemos ver que tienen los mismos datos las tres.

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El gato Q

Y en nuestro libro lo podemos escribir de la siguiente forma.

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¿Cómo eres ll?

Observen las imágenes por un rato y encontremos similitudes y diferencias.

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¿Cómo eres?

Sí, muy bien y puede ser de dos formas: podemos tomar los dos rectángulos de forma vertical, es decir, el de arriba y abajo

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¿Qué parte es?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Espero que hayas aprendido cómo construir un transportador y también cómo se usa para medir y para trazar.

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Detectives

en nuestro material y tomamos nuestro ángulo de 45° Claro que sí, lo tomamos, lo ponemos en el centro y apoyamos

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Dando vueltas

En la sesión de hoy trabajaras dando muchas vueltas y como seguro ya sabes, me encantan los juegos y las competencias, así

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Una vuelta por México

Dice así: Estaba en Tamaulipas y realicé un giro de 1/8 y otro de 1/4 de vuelta.

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¿Bailamos?

Daban muchas vueltas, para la derecha y para la izquierda.

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Robot

Vamos a buscar el desafío 60 que podemos encontrar en las páginas 126, 127 y 128 de nuestro libro de Desafíos Matemáticos

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Adivinanzas problemáticas ll

Probemos otra operación 120 ÷ 15 = 8 De esta división podemos obtener 15 x 8 = 120 y 8 x 15 = 120

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Adivinanzas problemáticas

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿Qué actividades haremos en tercero?

explicación de los tipos de actividades y actitudes hacia el estudio de las matemáticas.

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Lo que usaremosm

conocer algunos aspectos del LTG y su organización como recursos para el aprendizaje a distancia.

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