Resultados para: «past-simple_1»
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pasa?
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· Ficha de clase
Mi fruta favorita
¿Se imaginan qué pasó después? Pues ahora vamos a escuchar a Cupertino.
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· Ficha de clase
Los moños de mi sobrina
¡A todos y todas nos pasa!
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· Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
Seguramente a ustedes también les pasa.
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· Ficha de clase
Carreritas
Las reglas del juego son simples solo te haré preguntas y tendrás que re responder las correctamente.
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· Ficha de clase
Números suben, números bajan
toma el camino de la derecha, pero en lugar de ir por la T, toma el que va a la letra X y que pasa por U.
Lo lograste.
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· Ficha de clase
Dibujemos margaritas
¿Qué pasa con la otra mitad que cortaste de esa cartulina de que acabas de pegar?
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· Ficha de clase
Diseñemos un mosaico
Entonces para comenzar vayamos con el primer paso que dice “Coloreen la mitad de los triángulos de azul”.
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· Ficha de clase
Combinaciones secretas
Aquí los números se van haciendo más chiquitos.
314 - 309 = 5
La regularidad puede ser 5, hay que ver qué pasa con el siguiente
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· Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
a paso, o sea con lápiz y papel.
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· Ficha de clase
De reversa también es divertido
los nuevos números arriba de los originales o descomponiendo los números desde el principio para poder hacer dos restas simples
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· Ficha de clase
Los descuentos de la papelería.
Lo hago en dos pasos, primero tengo 16, cuánto me falta para 20 y son 4, el segundo paso es, tengo 20 cuánto me falta para
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· Ficha de clase
El camino Matemágico.
Por otro lado, a manera de ejemplo piensa en lo que le paso a una niña llamada Bertha, que nos platican en la página 98 de
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· Ficha de clase
Fiestas infantiles
Si elijo el 10 me daría 10 x 4 = 40 pero se pasa, ya que 40 es mayor que 38 y no puedo repartir lo que no tengo, entonces
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· Ficha de clase
Contemos paquetes II
cuando yo lo multiplico por 8 se acerca mucho al 85
8 x 10 = 80 y hasta ahí llega, pero con 8 más sería:
8 x 11 = 88
Ya se pasó
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· Ficha de clase
Desarmamos y construimos
Observa aquí tenemos dos piezas de y ¿Qué pasa cuando tenemos ?
Tenemos 1 entero de la unidad que estemos usando.
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