Resultados para: «pasado-presente»
11313 resultados
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· Ficha de clase
La radio y sus orígenes
Recuerda que de él leímos Retrato de mi madre en las sesiones pasadas. ¿Te imaginabas así su voz?
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· Ficha de clase
Importancia y características de la radio
Aunque eso haya pasado hace muchos años, la radio sigue teniendo un papel relevante dentro de la cultura, la educación y
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
Observa las siguientes imágenes de lo que han hecho otras niñas y niños al presentar su guion radiofónico.
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
Como ésta que te voy a presentar a continuación. Se titula “La llorona” Vamos a escucharla.
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· Ficha de clase
Organizadores gráficos
Los cuadros comparativos.Consisten en un organizador que se presenta en forma de tablas en donde se pretende averiguar las
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
diversidad lingüística y cultural de México: Lectura de reportaje sobre población mexicana y análisis de la información que presenta
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· Ficha de clase
Temas de interés sobre tu localidad
Recuerda que una de las características del reportaje es la subjetividad, reflexiona si la información que presentas para
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
continuación, te presentamos algunas actividades que debes utilizar para resolver los cuestionarios y exámenes que se presentan
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
la relevancia del guion radiofónico, el cual consiste un esquema donde se concentra, paso a paso, todo lo que quieres que
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Ya habían pasado varias horas desde que saliera de su casa y pronto oscurecería.
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
Aquella noche la pasamos en vela, no pudimos pegar un ojo y cuidamos el tabaco hasta que despuntó el alba.
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad
del lenguaje, como por ejemplo, cuando los padres o abuelos se sientan con los niños y niñas y les cuentan historias pasadas
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
Paso 3.
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
, sino también en el presente y futuro.
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
Actividad 1
Realiza la lectura del texto que a continuación se presenta.
Los de abajo.
Capítulo XX
¡Que viene Villa!
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