Contenido · Ficha de clase

Los números van y vienen

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¿Cuánto para 1000?

Pues como son dos juguetes, debes sumar lo que cuesta el oso, más el camión.Continúa con el video del minuto 09:44 a 12:09

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¿Qué tienen las figuras?

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Juntos valemos cien

¿Qué hacemos? Observa el siguiente tablero, recuerdas ¿cuándo lo ocupaste?

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Desarmar números

Analiza lo siguiente: Si se descompone el 845= 800+40+5, podrás ver que se debió entregar 8 cajas, 4 bolsas y 5 chocolates

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Armar números

por ejemplo por 5 centenas (500), 8 decenas (80) y 3 unidades (3), primero se pone el número que representa a las centenas

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Comparación de números

se sigue con las decenas, si alguno tiene más decenas que el otro, ese es el mayor, pero si empatan se sigue con las unidades

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Comparación de números

se sigue con las decenas, si alguno tiene más decenas que el otro, ese es el mayor, pero si empatan se sigue con las unidades

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Estampas de dinosaurios

y por último está 409, que es el que más centenas tiene y por lo tanto es el número mayor.

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De viaje por México

es lo mismo que trescientos.

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Premios con pelotas de colores

no es el que querías.

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Rayuela de números

Con estas cuatro tarjetas se debe formar el número más grande que se pueda.

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Rayuela de números

Con estas cuatro tarjetas se debe formar el número más grande que se pueda.

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Un acordeón numérico

¿Qué pasa si el color que se repite es otro? ¿Se obtiene el mismo número?

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El restómetro

El restómetro

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