Resultados para: «las-moléculas-que-estructuran-a-los-seres-vivos»
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· Ficha de clase
Mi fruta favorita
Haz un resumen de lo que hemos visto en las últimas clases, identifica la importancia del título de una gráfica, los datos
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· Ficha de clase
El deporte preferido
Se puede observar que la gráfica ya tiene un título: “Cuentos que más les gustan a los niños”, tiene las etiqueta en el eje
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· Ficha de clase
Las galletas de Doña Chayo
Las galletas de Doña Chayo
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· Ficha de clase
Información en gráficas de barras
Te invito a que ahorita que termines de observar las gráficas nos compartas en qué crees que se parecen y en qué crees que
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
sobre los tipos de música que les gustan a las personas, su comida favorita, sobre la cantidad de hombres y mujeres que
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
El nombre de las mascotas
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
“Los niños y sus mascotas”
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
Debemos conocer que los centímetros, los milímetros y las pulgadas nos sirven para medir la longitud de un objeto, pero también
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Ayer medimos con una regla la distancia más corta para que la catarinita llegara a las hojas verdes y medimos con una regla
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
Observaremos los caminos que podría seguir la “catarina” para llegar a las hojitas verdes.
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· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
¿Ahora es lo que está más lejos del caballo, el granero con las herramientas o la iglesia?
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· Ficha de clase
Volcanes del mundo
Ahí se quedó junto a ella hasta morir, y cuando llegó el invierno, la nieve cubrió los dos cuerpos que quedaron para siempre
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· Ficha de clase
Serpientes
#page/93
Las reglas son las siguientes:
Cada uno debe lanzar los dados, sumar lo que salió
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
¿Qué parte es?
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· Ficha de clase
Memorama de multiplicaciones
En la sesión de hoy vamos a ejercitar nuestro cerebro practicando las matemáticas, que nos ayudan a entrenar nuestro cerebro
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