Resultados para: «humanizar-el-tiempo»
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humanidad?
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· Ficha de clase
Números quitadores
dados del primer jugador muestran el 5 y el 3 ¿cuánto es 5 más 3?
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· Ficha de clase
Lotería de multiplicaciones
desarrollo de estrategias para el cálculo rápido de los productos de dígitos necesarios al resolver problemas u operaciones
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· Ficha de clase
Armar multiplicaciones
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· Ficha de clase
¡Sin faltantes!
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· Ficha de clase
Jugar y multiplicar
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· Ficha de clase
Lotería al revés
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· Ficha de clase
Para qué sirven las multiplicaciones
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· Ficha de clase
¿Con o sin calculadora?
: Mira, cuando multiplicas una cifra por un número como 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80 o 90, pues el resultado es como el
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· Ficha de clase
¡Bien protegidos!
Cada quien toma una carta al mismo tiempo, se muestra y se dice rápidamente la multiplicación y el resultado.
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· Ficha de clase
Registros incompletos
Es el 10.
¿Qué número tienes? ¡el mismo! ¡bien! ahora resuelve el de la fresa.
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· Ficha de clase
Alimentación y saludm
El último, son, 200 cajas también con 10 platos cada una, entonces hay en la bodega 2000 platos tipo japonés.
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· Ficha de clase
Organizo mi tiempo
Organizo mi tiempo
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· Ficha de clase
La programación
lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo.
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· Ficha de clase
Haz tu cita médica
lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo. Comparación del tiempo con base en diversas actividades.
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· Ficha de clase
Viaje en autobús
lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo. Comparación del tiempo con base en diversas actividades.
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