Resultados para: «caso-práctico»

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Lo que la reportera quiso decir
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Lo que la reportera quiso decir
Es importante remarcar que los eventos propuestos para los tres primeros meses se llevarán a cabo al aire libre y los espectadores
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Para comprender mejor: Leer y resumir
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Para comprender mejor: Leer y resumir
Definitivamente hay que pensar en todo eso antes de recibir una mascota en casa. Definitivamente.
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Preferencias de platillos
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Preferencias de platillos
En este caso se utilizaron dos, la primera, ¿Cuál platillo le gustaría probar?
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Representando a los textos narrativos
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Representando a los textos narrativos
Los que participan en las historias de un texto narrativo pues los personajes que llevan a cabo las acciones y un narrador
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Tomamos notas, para entender mejor
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Tomamos notas, para entender mejor
En este caso son 5 pasos.
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La palabra clave es el títere
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La palabra clave es el títere
Iniciamos la sesión de hoy con una nueva práctica social la cual podrás consultar en tu libro de texto en la página 108 y
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
¿Ya se dieron cuenta de eso, allá en casa? Veámoslo de nuevo.
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¡Adiós a tercero de primaria!
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¡Adiós a tercero de primaria!
Han tenido que organizar nuestras prácticas escolares dentro de la casa, a respetar el trabajo de los demás, a ti, ¿Qué te
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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al
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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al
Recuerdo que en otras sesiones de Aprenden en Casa hemos visto que para escribir un texto es importante y recomendable.
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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!
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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!
Para recordar los principales elementos de los cuentos, en este caso, las partes en las que se divide, te invito a realizar
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¡Te cuento un cuento!
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¡Te cuento un cuento!
Como menciona que estaba en su balcón, puedes deducir que está en su casa, y su recámara tiene una ventana con un balcón.
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La sopa de adjetivos y adverbios
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La sopa de adjetivos y adverbios
En este caso, el cuento te enseñó que la colaboración mejora las situaciones.
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Diversidad de costumbres o tradiciones
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Diversidad de costumbres o tradiciones
apoyo en especie: con maíz, frijol, tortillas, pan, por ejemplo, que se realiza en las comunidades cuando se llevan a cabo
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A escribir el recetario
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A escribir el recetario
Pregúntale a tu mamá, papá o algún otro familiar, es muy probable que estos productos los tengan en casa.
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Escribimos las recetas correctamente
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Escribimos las recetas correctamente
Hay relación de las ilustraciones y la receta, en este caso se mostraron los ingredientes.
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