Contenido · Ficha de clase

Las transformaciones de los números

Las transformaciones de los números

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los moños de mi sobrina

Los moños de mi sobrina

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a dividir enteros!

hablar de pedazos hablamos de cantidades de leche.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la tabla a la gráfica de barras

De la tabla a la gráfica de barras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi fruta favorita

las cantidades están organizadas en una escala de 4 en 4, lo cual también es correcto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El deporte preferido

Podemos identificar que el cuento de Caperucita roja obtuvo la misma cantidad de preferencias o de votos que el cuento de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las galletas de Doña Chayo

Las galletas de Doña Chayo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información en gráficas de barras

Información en gráficas de barras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos usamos cubrebocas?

Un niño nos escribe “cantidad de personas” pero también agrega que la cantidad de personas se ubica de forma vertical y los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El nombre de las mascotas

El nombre de las mascotas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Los niños y sus mascotas”

Se pueden concluir varias cosas, por ejemplo, que las mascotas que más les gustan a los niños de la escuela de Sara son 4

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con mucha precisión

Comienza a medir y escribir el largo de sus objetos. La goma mide 3 centímetros con 4 milímetros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto mide?

Ahora tomen su regla, midan el largo de su cuaderno y escríbanlo a un lado de la cantidad que escribieron primero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Varios caminos y distintas mediciones”

¿De qué se va a tratar la sesión del día de hoy?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Muchas formas de medir”

“Muchas formas de medir”

Ver contenido