Resultados para: «claude-monet»
29386 resultados
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· Ficha de clase
Yo soy así, mi familia es así
reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le …
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· Ficha de clase
¡Yo puedo!
¿Qué sintió Laura al saber que todas las niñas y todos los niños de su clase sabían amarrarse las agujetas de sus zapatos
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· Ficha de clase
¡Aprende a estar limpio!
realiza por sí mismo acciones de cuidado personal, se hace cargo de sus pertenencias y respeta las de los demás.
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· Ficha de clase
A mí me gusta
reconoce y expresa características personales: Su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le …
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· Ficha de clase
¡Qué alegría da!
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, tristeza, miedo, enojo y expresa lo que siente.
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· Ficha de clase
Acuerdos para la convivencia
propone acuerdos para la convivencia, el juego o el trabajo, explica su utilidad y actúa con apego a ellos.
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· Ficha de clase
Mis talentos y pasatiempos
reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, que no le gusta, que se le …
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· Ficha de clase
Causas y consecuencias
habla de sus conductas y de las de otros, y explica las consecuencias de algunas de ellas para relacionarse con …
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo ves?
habla sobre sus conductas y de las de sus compañeros, explica las consecuencias de sus actos y reflexiona ante situaciones …
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· Ficha de clase
Para sentirme mejor
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, tristeza, miedo, enojo y expresa lo que siente.
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· Ficha de clase
¿Juegas con nosotros?
convive, juega y trabaja con distintos compañeros. Propone acuerdos para la convivencia, el juego o el trabajo, explica su utilidad …
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· Ficha de clase
Colaboro en casa
reconoce cuando alguien necesita ayuda y la proporciona.
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· Ficha de clase
La ruleta de los gustos
reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, que se le …
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· Ficha de clase
Me gusta crecer
reconoce lo que puede hacer con ayuda y sin ayuda. Solicita ayuda cuando la necesita.
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· Ficha de clase
Llegamos a un acuerdo
Antes de terminar la clase, vas a escribir en el fichero, el cuento que escuchaste hoy, ¿Recuerdas cómo se llama?
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