Contenido · Ficha de clase

¿Lo digo yo o que lo diga él?

Aunque este recurso es menos cercano para el lector, es útil para proporcionar información puntual y objetiva.

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Contenido · Ficha de clase

Disertación ortográfica

que p uedes utilizar al redactar un prólogo, ya que sirve para introducir en el texto información

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Contenido · Ficha de clase

Juntas, pero no revueltas

Revisarás la información y desarrollar ás algunas actividades para que puedas

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Referencias bibliográficas

¿Qué significa “plagiar” información?

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Contenido · Ficha de clase

Ordenando mi contenido

Aprendizaje esperado : utiliza la información de un prólogo para anticipar el contenido, los propósitos

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Contenido · Ficha de clase

Nuevas plumas por conocer

Aprendizaje esperado: utiliza la información de un prólogo para anticipar

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Contenido · Ficha de clase

Leo, analizo y comparto: la antología

Aprendizaje esperado: analiza e identifica la información presentada

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Contenido · Ficha de clase

Como me hables, nos comunicamos

Si requieres más información, busca este aprendizaje en tu libro de texto.

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Contenido · Ficha de clase

Graficando ando

textual con imágenes, y ofrecen una perspectiva visual de la información escrita.

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Función de la encuesta

Análisis y sistematización de la información.

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Tras la huella creativa

Al buscar la huella creativa de los autores visitados, puedes encontrar que su intención es transmitir una determinada atmosfera

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El arte en mi mundo

¿Qué quiero transmitir con mi composición? ¿A quién quiero comunicarle mis ideas y sentimientos?

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El arte en colectivo

v=vKN6IBF4L1M Pudiste observar cómo personas con diferentes profesiones se pueden juntar para transmitir una o varias ideas

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El arte en colectivo

v=vKN6IBF4L1M Pudiste observar cómo personas con diferentes profesiones se pueden juntar para transmitir una o varias ideas

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Contenido · Ficha de clase

Color y movimiento en las artes

que hacen una iluminación, la cual puede variar los tonos de acuerdo con la escena, creando una atmósfera que pueda transmitir

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