Resultados para: «sesión-4»

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¡Tercera llamada, tercera!
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¡Tercera llamada, tercera!
Tema 4. Propuestas de publicidad y difusión de la obra.
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¡Primera llamada, primera!
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¡Primera llamada, primera!
v=-jFq4me-Ftk&feature=emb_title Tema 4.
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Todos para uno y uno para todos 2
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Todos para uno y uno para todos 2
¿Qué hacemos En la sesión pasada mencionamos algunos roles dentro del teatro que hacen posible la realización
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Y tú, ¿cómo eres?
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Y tú, ¿cómo eres?
She is 4 years old.   Ella tiene 4 años. She is young.           Ella es joven.
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¡Tercera llamada, comenzamos!
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¡Tercera llamada, comenzamos!
Espero no hayas olvidado los temas vistos en la sesión anterior, debido a que los retomaremos a lo largo de la clase de hoy
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Dejando de ser yo
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Dejando de ser yo
un poco nuestros músculos veamos el siguiente video de los tipos de gestos del minuto 1:31 al 3:15, del minuto 3:16 al 4:
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La magia de los títeres
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La magia de los títeres
v=FI4g4dRe5P4 4. Títeres de varilla o mango.
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El tiempo en movimiento
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El tiempo en movimiento
Hemos terminado la sesión de hoy, vimos las cualidades temporales del movimiento que son: Rápido
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Y tú... ¿por qué te mueves?
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Y tú... ¿por qué te mueves?
En la sesión de hoy vamos a enfocarnos a las emociones expresadas a través de los elementos comunes a las artes como: movimiento
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Pero antes… ¡A movernos!
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Pero antes… ¡A movernos!
En la sesión de hoy se hablará sobre el movimiento y el espacio.
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El drama de la vida
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El drama de la vida
Escucha la música de fondo que es Sinfonía No. 4 https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011
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Yo opino que…
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Yo opino que…
Alonso (00:32) https://youtu.be/S5T__Kyaa34 4.
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Trabajo en equipo
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Trabajo en equipo
Observa el siguiente video del minuto 04:39 al 07:19. 4.
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¡Va de nuevo!
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¡Va de nuevo!
El día de hoy tenemos una sesión llena de mucho conocimiento, pero sobre todo recordando todo lo que hemos aprendido.
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Por si te quedaban dudas
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Por si te quedaban dudas
Para comenzar la sesión del día de hoy, vamos a recordar el tema de la caracterización, tono de voz y gestos corporales de
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