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Informo en mi lengua

Ravu se ndutsjeiñ mu un’ujum nanji nguk’uix, pu ly’ik lania’at latsjau ne nguk’uix se rajuk vumjei: sania’ nguk’uix se lania

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Un texto para cada situación

de tercero y cuarto.11 de la mañana, niños de quinto y sexto.Se entregaron todos los cuadernillos.La gente respetó la sana

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Mi lectura

Históricamente les han llamado Popolucas de Santa Rosa Loma Larga, del Estado de Veracruz.

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Recomendando textos

Conocerás más acerca de la comunidad de Santa Rosa Loma Larga, del Estado de Veracruz, hablantes de la lengua nuntajŠŠyi’

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Lo que nos avisan los animales

Has lo mismo con el texto de María, amiga de Tomás. Texto de María sobre, “La mariposa de colores”.

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Te leo mi texto favorito

Ajna mouritsibí ɨ mej tyityetyeu, majta mata´anatyi, majta ɨ cinturioni, majta ti´igou mej jeigua tiukɨtyaxɨn, tɨ jaúu gua

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Registramos nuestras preferencias

Antes de comenzar la actividad elige una marca para registrar tus respuestas, la que más te guste: puede ser una estrella

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¿Cuántos hay?

los puntos en que cae el dado y lo registras en tu tabla, por ejemplo, si tu dado cae así: Pondrás la marca

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¿Cuál prefieres?

La papaya tiene una marca y la guayaba cuatro. Por lo tanto, son tres marcas más.

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De juguetes, libros y fiesta

Otra forma de contarlos es poniendo una marca, o el número conforme vayas contando.

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¿Avión en la mesa?

Observa el siguiente caso para ayudar a María a resolver su problema.

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¡A contar!

Observa el fragmento de la clase en el que Zohar te lee el cuento de Nina la Gallina, escrito por María Luisa Valdivia y

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La leyenda como tradición oral

Vamos a escuchar en entrevista a María Teresa Figueroa, a quien se le preguntó ¿Cuál es la importancia de transmitir los

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Fue un luchador de la libertad, apoyó al cura Hidalgo y a José María Morelos durante el movimiento de Independencia.

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Todo puede ser noticia

Los domingos realiza juegos y concursos de forma presencial con algunos de ellos, respetando la sana distancia y las normas

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