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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Presenta el retrato de algún personaje.

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

A continuación, se realizará un repaso de lo que hoy aprendiste en esta sesión.

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¡Valoremos nuestra diversidad!

Esto te ayudará a hacer un breve repaso por los puntos abordados durante la exposición sobre el papel de la lengua común

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Todas y todos somos diversos

, se te invita a consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de primer grado y localizar las secciones de repaso

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

https://youtu.be/O9NTRdsD2U8 Este es un relato muy conmovedor, e invita a la reflexión.

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A buena autoridad, todos felices

Llegar a un acuerdo con los responsables del servicio potable para reparar los daños ocurridos.

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Por la justicia y la legalidad

El relato dice así: Después de leer el relato, ¿crees que la actitud de Carmen fue correcta al partir el

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La participación: ¿un derecho o una obligación?

Que la comunidad escolar se organice para reparar las instalaciones en menos de un año.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Realizarás un repaso con las imágenes que se utilizaron en la sesión anterior para describir adjetivos: Tipo de cara, labios

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¿A dónde quieres ir?

Vamos a hacer un repaso de lo aprendido el día de hoy.

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Adivina a dónde vas

Vamos a empezar con un repaso de las indicaciones y preposiciones que ya hemos explorado ¿Están listos y listas?

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¡Cuéntame una anécdota!

Es un relato que alguien nos cuenta, o puede ser uno o varios sucesos que le hayan pasado a alguien.

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Review 1

Para seguir adelante en las siguientes clases, es necesario hacer un repaso de todo lo más importante que has aprendido.

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Review 2

Para continuar con las siguientes clases, es necesario hacer un repaso de lo más importante que has aprendido.

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¡Cuéntame una anécdota!

Es un relato que alguien nos cuenta, o puede ser uno o varios sucesos que le hayan pasado a alguien.

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