Resultados para: «oportunidades-para-la-mejora»

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“Los niños y sus mascotas”
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“Los niños y sus mascotas”
la mejor opción o fecha para realizar un evento (“Función de títeres”) pero las tablas también nos sirven para otras cosas
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Con mucha precisión
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Con mucha precisión
La maestra está usando una cinta para medir la sana distancia entre dos mesas de un salón de clases.
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¿Cuánto mide?
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¿Cuánto mide?
En la actividad de las catarinas usamos una regla para medir.
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“Varios caminos y distintas mediciones”
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“Varios caminos y distintas mediciones”
Y para que nos dé un resultado exacto hay que colocar bien la regla.
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“Muchas formas de medir”
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“Muchas formas de medir”
Parece ser que para medir es mejor utilizar una misma unidad de medida.
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Volcanes del mundo
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Volcanes del mundo
En su duelo, el valiente guerrero ordenó hacer una enorme montaña como tumba para su amada y en la cima de la montaña recostó
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Serpientes
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Serpientes
Aprendizaje esperado: determina y afirmación de un algoritmo para la sustracción de números de dos cifras
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¿Qué parte es?
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¿Qué parte es?
mayor, es menor que o igual que la otra.
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Memorama de multiplicaciones
Contenido · Ficha de clase
Memorama de multiplicaciones
Hagamos un ejemplo para mostrar la forma del juego.
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Las tablas hablan
Contenido · Ficha de clase
Las tablas hablan
Observa la tabla y responde. ¿Para qué te puede servir una tabla de doble entrada?
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El tiempo y sus problemas
Contenido · Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Aprenderás la lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo para calcular las horas y minutos.
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Mientras más cerca, mejor.
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Mientras más cerca, mejor.
Mientras más cerca, mejor.
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¿Y si los separamos?
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¿Y si los separamos?
Con el desafío 39 que se encuentra en la página 90.
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Combinaciones secretas
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Combinaciones secretas
regularidad para la sucesión de la caja A es de 15, porque, la diferencia que hay entre un número de los que están aquí
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Fábrica de pelotas
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Fábrica de pelotas
para la semana 5. 10 – 2 = 8 para la semana 6. 8 – 2 = 6 para la semana 7. 6 – 2 = 4 para la
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