Resultados para: «número-100»
9243 resultados
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
10% de níquel y 25% de zinc.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Por ejemplo, la temperatura de ebullición de 1 litro de agua es la misma que la de 10 o la de 1000 litros.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Lo recomendable es hacerla 10 días después de presentar los síntomas.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Obsérvalo del minuto 04:12 a 04:52 y del 10:42 a 11:19.
¿Mezclas o compuestos?
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
Si tienes 100 gramos de poliacrilato de sodio, y 100 mililitros de agua, agregas otros 200 mililitros, y ¿cuál sería el volumen
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
gramos, una de 10 gramos y una de un gramo que incluso permite medir decimas de gramo.
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Sabías que 1 mililitro (ml) de aceite de cocina que se arroja al agua, contamina 1000 Litros (L).
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
En este vaso de precipitado tengo 100 ml de agua y en este otro vaso 100 ml de alcohol, ambos se mezclan, y ahora ¿De qué
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
Para la segunda mezcla heterogénea, requieres lo siguiente:
300 g de lechuga
100 g de apio
100 g de atún
100 g de mayonesa
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
un gamo de colorante en 10 ml de disolución.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
la revista de divulgación científica de la UNAM:
Venenos, envenenados y envenenadores de Gertrudis Uruchurtu, No. 90, p. 10
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Coloca 100 mililitros de agua en el matraz.
2.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Con diversas imágenes, experimentos, actividades y 100 hechos numerados verás cómo los teléfonos, los autos, las lámparas
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
Observarás el siguiente video del inicio al 4:53 y del minuto 10:57 a 11:22:
Mezcla o compuestohttps://youtu.be/benJbAVKGVYEn
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Su fórmula química es:
Recuerda que los números son la cantidad de átomos del elemento que se encuentra antes del número
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