Contenido · Ficha de clase

¿Qué parte es?

Para comenzar debes elaborar las 8 tarjetas en alguna hoja de color, cartulina o lo que tengas a la mano.

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Entre los círculos, ¿qué hay?

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Detectives

Vamos a usar los ángulos que encontramos; tomo primero el ángulo de 90° Según lo que tenemos aquí en los carteles

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Dando vueltas

Aprenderás sobre lo que es un ángulo de 90° y 45° a través de la reproducción de los ángulos en papel.

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Una vuelta por México

Son problemas parecidos a los anteriores, sólo que aquí te muestran los resultados y te preguntan a qué ciudad llegaron.

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¿Bailamos?

¿Qué vamos a aprender?

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Robot

Me gustaría seguir llegando a los demás puntos, pero ha llegado la hora de despedirnos.

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Adivinanzas problemáticas ll

Aprendizaje esperado: identificación y uso de la división para resolver problemas multiplicativos, a partir de los

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Adivinanzas problemáticas

bien en todos los problemas son los mismos números, pero diferentes operaciones y por lo tanto, diferentes resultados.

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¿Qué actividades haremos en tercero?

explicación de los tipos de actividades y actitudes hacia el estudio de las matemáticas.

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Lo que usaremosm

Lo que usaremosm

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Ya acabé maestro

, analizar lo que va a hacer e intentarlo.Si te sale a la primera está muy bien y si no, hay que ajustar y volverlo a hacer

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Bienvenida a tercer grado de primaria

Bienvenida a tercer grado de primaria

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Las centenas ganan

v=ljN_pJoRPZY Cada uno de los lugares tiene un valor y también tiene un nombre.Y eso te ayuda a identificar cuáles son los

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Sumemos cantidades

Cuando cuentas todas y te quedan monedas sueltas que no alcanzaron a formar 1 decena, significa que lo que quedó sin llegar

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