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Dibujemos los caminos que andamos

Sa nata’ na’nga nín gunï huin sisi nu yikïn’ uta hue’é ginikaj ni’ñun’ gu’uaj a daj din’ hua huij ña’anj nikaj ñu’unj ma,

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Mi plan de lectura

Se trata de un Plan de lectura, muy sencillo que podemos pegar en nuestra pared o un lugar visible para no olvidarlo.

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Anécdotas divertidas

Trata de identificar si cuenta con los elementos anteriores.

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La guía de revisión

Trato mi tema a lo largo del texto.       3. Mi texto informa claramente sobre: ______.       4.

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Reviso y corrijo

Revisa siempre tus textos, y trata de usar las guías de revisión, y así, podrás corregirlos.

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(clase bilingüe)

Pon atención en cómo se llama y sobre de qué trata, para que así puedas después hacer un comentario.

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Los relatos de la palabra antigua

Ts’ikin ti ulel an áb ani an ja’ k’adhiy lej dhubat ma tin taka’ an k’aylal.

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Revisando mis textos los mejoro

Mo ixdhukatai mai api, mai maskaxi go puuntuasion nïidhi atïmÏ bai go ojai nïidhi atïmÏ.

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En México hablamos muchas lenguas

Ahora abre tu libro en la página 148, como pueden ver, aquí se trata de hacer una entrevista, así que hoy te toca ser reportera

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En México hablamos muchas lenguas

Ahora abre tu libro en la página 148, como pueden ver, aquí se trata de hacer una entrevista, así que hoy te toca ser reportera

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Dos lenguas para un poema

¿Podrías explicar de qué trata? Puedes platicar con tu familia sobre su contenido.Lee nuevamente el siguiente fragmento.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

poco más sobre las lenguas, vamos a empezar con poesía, verás un video con un poema en lengua náhuatl que precisamente trata

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Escribimos textos creativos

Kɨ k’aba’ a jeróm Rodríguez May, ton tɨ kaj tɨ Ax, Taxkób. Kɨ t’an aj yokot’an.

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Jugando a ser creativo

Kɨ k’aba’ a jeróm Rodríguez May, ton tɨ kaj tɨ Ax, Taxkób. Kɨ t’an aj yokot’an.

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Comparto los consejos de los abuelos

Tawewiekate waniu memiwarutiwau kemi’ane maxa memiwauyukai.

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