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Información en gráficas de barras

La actividad que realizaremos consiste en que revisemos cuáles preguntas de los sobres se pueden contestar con la información

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

sobre los tipos de música que les gustan a las personas, su comida favorita, sobre la cantidad de hombres y mujeres que

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El nombre de las mascotas

En la sesión de hoy aprenderás más cosas sobre las gráficas y las tablas, para qué sirven los datos y cómo organizar la información

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“Los niños y sus mascotas”

“Los niños y sus mascotas”

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Con mucha precisión

Todos podemos tener un lápiz, pero la medida de su longitud puede ser diferente, lo mismo sucede con los cuadernos, aunque

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¿Cuánto mide?

Hemos realizado estimaciones sobre la posible medida de lo largo o de lo ancho de diferentes objetos

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“Varios caminos y distintas mediciones”

“Varios caminos y distintas mediciones”

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“Muchas formas de medir”

En esa clase hicimos estimaciones sobre la medición del tiempo, es decir, calculamos más o menos cuánto tardan los niños

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Volcanes del mundo

Así la montaña sobre la que quedó el cuerpo de Iztaccíhuatl se conoce también como La mujer dormida y la montaña que cubrió

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Serpientes

lugares, lo importantes es hacerlo de forma correcta y llegaremos a la respuesta esperada.

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¿Qué parte es?

Hay dos opciones más, una es medir los segmentos y dividir lo que mide y la segunda es compararla con algún listón, tira,

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Memorama de multiplicaciones

le saqué la mitad a 500 y lo multipliqué por 2 Ahora el número 200 La primera 200 x 1 la segunda 2

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Las tablas hablan

Vamos a leer lo que dicen los pictogramas. ¿Qué ves en la imagen?

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El tiempo y sus problemas

La manecilla de la hora no cambia su valor, sin embargo, en los minutos cada vez que avanzamos de un número a otro deben

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Mientras más cerca, mejor.

Anota en tu cuaderno la respuesta sobre tu experiencia durante la actividad.

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