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“Muchas formas de medir”

Elijan un objeto que tengan cerca, ¿La mesa donde trabajan? ¿El largo de la mesa donde desayunaron?

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Volcanes del mundo

La intención es que organices algo de esa información en tablas. ¿Qué se te ocurre que puedes poner en una tabla?

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Serpientes

Aprendizaje esperado: determina y afirmación de un algoritmo para la sustracción de números de dos cifras

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¿Qué parte es?

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Memorama de multiplicaciones

Creo que con un poco de imaginación lo podríamos adaptar a la práctica de multiplicaciones, si la multiplicación 25 x 10

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Las tablas hablan

Vamos a leer lo que dicen los pictogramas. ¿Qué ves en la imagen?

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El tiempo y sus problemas

La manecilla de la hora no cambia su valor, sin embargo, en los minutos cada vez que avanzamos de un número a otro deben

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Mientras más cerca, mejor.

Quizá te encuentras un poco intrigada/o por la sesión de hoy, es por ello que está clase tiene varias actividades así que

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¿Y si los separamos?

Con el desafío 39 que se encuentra en la página 90.

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Combinaciones secretas

Por cierto, me pidió ayuda porque hubo un problema en la máquina con la que los programa y se borraron algunos números de

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Fábrica de pelotas

Las pelotas grandes la diferencia entre un día y el siguiente era de 3 pelotas, así que, si conservan esa regularidad, los

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Los juegos

Recuerda que al hablar de relación entre los números que aparecen en una sucesión nos referimos a la regularidad con la que

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Números suben, números bajan

¿Cuánto hay que sumar a un término de la sucesión para encontrar el siguiente?

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Diseñemos un mosaico

Diseñemos un mosaico

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Dibujemos margaritas

, la tercera fue un litro de agua y la cuarta nos la mando Estela, que se trataba de un kilogramo de chiles.

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