Contenido · Ficha de clase

Organizo mi tiempo

y viernes, y sábado y domingo se consideran días inhábiles o de fin de semana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La programación

por ejemplo, las 8 de la mañana y las 8 de la noche; o las 5 de la mañana y las 5 de la tarde; o también las 2 de la mañana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alimentación y salud

Alimentación y salud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Registros incompletos

Recuerda que debes tener listo cuaderno y lápiz para hacer anotaciones, también tu libro de Desafíos Matemáticos de tercer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Bien protegidos!

Roberto trabaja en el almacén de un hospital y tiene la responsabilidad de llevar un control exacto del material que llega

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con o sin calculadora?

Se te presentarán una serie de multiplicaciones y tendrás que resolverlas con ayuda de la calculadora, anota el resultado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para qué sirven las multiplicaciones

Baja el dedo 8 y te quedan de un lado 7 y del otro 2, entonces es 72 Jugador 2: Ahora es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lotería al revés

de la lotería, al sacar la tarjeta del 8 rápidamente buscas su mitad y así se sabe que se debe de multiplicar por 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugar y multiplicar

Jugar y multiplicar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Sin faltantes!

Explicación: La forma más sencilla es acordarte de las multiplicaciones que has estudiado y ponerlas en práctica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Sin faltantes!

Explicación: La forma más sencilla es acordarte de las multiplicaciones que has estudiado y ponerlas en práctica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armar multiplicaciones

número 3 y de tu lado izquierdo tienes dos dedos y del lado derecho 7 entonces el resultado de 9 x 3 es 27

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lotería de multiplicaciones

Lotería de multiplicaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Números quitadores

560 – 8 = 552 Su explicación es: Si resto 10 que serían 550 y sumos los dos de los que me pasé de 8 entonces el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los animales de la selva

Los animales de la selva

Ver contenido