Contenido · Ficha de clase

Los adornos navideños

los miles, los cienes o cientos, los dieces o decenas y las unidades sueltas.

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El nacimiento de las tortugas

uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30, etcétera).

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Control de vuelo

representación e interpretación en tablas de doble entrada, o pictogramas de datos cuantitativos o cualitativos recolectados

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El cambio en el mercado

¿Escribiste alguna de éstas o anotaste otras?

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Los asientos del teatro

¿Lista/o con tu cuaderno?

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El tiempo y sus problemas

Resolverás problemas que impliquen el cálculo de horas o minutos en diversos contextos.

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“Varios caminos y distintas mediciones”

el video decía que más o menos como 1 metro.

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Volcanes del mundo

representación e interpretación en tablas de doble entrada, o pictogramas de datos cuantitativos o cualitativos recolectados

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“Muchas formas de medir”

En esa clase hicimos estimaciones sobre la medición del tiempo, es decir, calculamos más o menos cuánto tardan los niños

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¿Cuánto mide?

Hemos realizado estimaciones sobre la posible medida de lo largo o de lo ancho de diferentes objetos, por ejemplo, de un

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Con mucha precisión

Comienza a medir y escribir el largo de sus objetos. La goma mide 3 centímetros con 4 milímetros.

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Aprendimos a realizar gráficas de barras sobre las mascotas favoritas, los nombres que se les pueden poner y los cuentos

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El nombre de las mascotas

Entonces pueden ser las opciones 1 o 3. Muy bien.

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“Los niños y sus mascotas”

Se ve en la gráfica la barra más chaparrita o la más chiquita o la de menor longitud es la del Hámster porque tan sólo 10

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Información en gráficas de barras

, ¿Se parecen a la gráfica de Daniela, a la Panchito o a la de mi amigo?

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