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El reparto del mundo II

Consecuencias culturales: La cultura occidental se impuso a la cultura indígena, modificando sus

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El reparto del mundo

supervisión ni competencia en los territorios conquistados, podían dar tratos terribles a sus trabajadores, despojar a los indígenas

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Tercera etapa de investigación: el holocausto nazi

y que se mantiene vivo en muchas sociedades actuales; baste pensar en las personas de color, en los latinos o en los indígenas

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Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio

Muchos jóvenes trataron de continuar su educación asistiendo a clases organizadas en los ghettos por los adultos.

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Por una cultura de paz

Organización Internacional del Trabajo, la Organización Mundial de la Salud, y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación

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En una guerra, ¿quiénes combaten?

Algunas pioneras habían incursionado en la educación y en los nuevos servicios que surgían en el siglo XX, como la telefonía

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Ciencia, tecnología, arte y cultura en el periodo de entreguerras

Énfasis: reconocer los cambios de la ciencia, tecnología, las artes, educación y las expresiones

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La Guerra Civil Española

española, la cual buscó implementar un ambicioso proyecto progresista para transformar y modernizar al país: instauró la educación

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La Revolución rusa

guerra trabajaban incansablemente y los mecanismos ideológicos de los Estados se pusieron en funcionamiento mediante la educación

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Panorama del periodo I

en la que el gobierno asumió la responsabilidad de garantizar a la población la gratuidad de los servicios de salud y educación

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El nuevo orden

Los valores que debían imperar en el Estado y en la sociedad eran la razón, el debate público, la educación, la ciencia y

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Recrudecimiento de la Guerra Fría: La guerra de las galaxias

Con este oficio, espero poder sostener a mi padre y contribuir a la educación de mis hermanos y hermanas menores.

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La Revolución cubana y los conflictos en Guatemala e Irán

los presidentes Juan José Arévalo y, posteriormente, su sucesor Jacobo Árbenz implementaron acciones de fomento de la educación

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Organismos internacionales de paz II

Para los niños, esto significaba con frecuencia pobreza, acceso desigual a la educación, abandono.

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Pasado-presente: revoluciones y enfrentamientos entre Estados.

Los tutsis, aunque eran la minoría étnica, tuvieron acceso a una mayor cobertura de educación y a ciertos cargos en el gobierno

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