Resultados para: «direccion-artistica»
3012 resultados
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dirección?
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· Ficha de clase
¿Que mis ancestros hicieron qué?
las has construido como parte de tu historia y como una parte fundamental de expresar a través de varias disciplinas artísticas
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· Ficha de clase
Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!
Puedes partir de dos narrativas vividas, imagina de qué manera artística podrías comunicar o transmitir lo vivido en dicho
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· Ficha de clase
Las armas callan cuando el arte habla
Dentro del pensamiento artístico es importante estar atentos a tus sentidos y a tus ideas.
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· Ficha de clase
Caleidoscopio de mi comunidad
Énfasis: generar prácticas artísticas que modelen una mirada hacia el arte ambiental en su comunidad.
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· Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
Énfasis: analizar los elementos simbólicos o metafóricos presentes en obras o manifestaciones artísticas que aborden la temática
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· Ficha de clase
Transformando la humanidad
a partir de obras o manifestaciones artísticas de distintos lugares del mundo.
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Piensa de qué manera creativa o artística se te ocurre poder realizar el registro de este lugar.
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Piensa de qué manera creativa o artística se te ocurre poder realizar el registro de este lugar.
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· Ficha de clase
Debates al cubo
relaciona géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para debatir su significado e intencionalidad
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
relaciona géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para debatir su significado e intencionalidad
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
que incidieron en su tiempo y espacio para crear una producción artística con sentido social.
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
que incidieron en su tiempo y espacio para crear una producción artística con sentido social.
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Énfasis: relacionar elementos patrimoniales de su contexto sociocultural mediante una producción artística de arte participativo
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
Comienza aterrizando la información cultural que obtengas con el juego para crear una imagen, una especie de mapa mental artístico
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