Contenido · Ficha de clase

Los instrumentos para el control de los procesos técnicos

con ellos todo el proceso, desde el inicio hasta el final, siendo la principal actividad, el modelar su prenda ante la comunidad

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Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

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¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

Mejorando la comunidad Tecnología 1, Bloque 1 Del minuto 01:21 a 02:15 https://www.youtube.com/watch?

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Así mejoraría su empaque y podría contribuir a la economía de su comunidad.

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Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

, ¿tu comunidad ya participa en esta actividad?

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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

Tal vez sería recomendable hacer pruebas con otro cartón que sea fácil de encontrar en tu comunidad y hacer la pintura para

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¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

aceptación que puede tener el empaque entre las niñas y niños de la edad de Ana, así como de las madres de familia de la comunidad

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Veo, escucho, siento y opino

Es una gran forma de representar la identidad, la comunidad, la cultura.

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De viaje con nuestra imaginación

Comunidad y danza amanecer 1/3 https://www.youtube.com/watch?

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El arte en colectivo

¿Alguna vez te has reunido con compañeros, ya sea de clase o de su comunidad, para hacer algo juntos o en colectivo?

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El arte en mi mundo

¿Tú has visto algo parecido en tu comunidad?

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

¿Propondrías usar alguna otra manera de expresión artística en tu comunidad?

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Mis sentidos y el sonido

La música que escuchaste trata de imitar algunos sonidos de la naturaleza y de la vida cotidiana interpretados por comunidades

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Aprendizaje esperado: Representa acontecimientos importantes vinculados a la historia de su comunidad

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Pero ¿Qué ha pasado aquí?

¿A qué olería tu comunidad si fuera un perfume?

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