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Armar multiplicaciones

Recuerdas el cuadro de las multiplicaciones que se trabajó en la sesión anterior, ¿Qué te pareció?

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Lotería de multiplicaciones

la tabla del 2 los productos crecen de dos en dos, en la tabla del 3 crecen de tres en tres, en la del 4 crecen de cuatro

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Números quitadores

Realiza primero el siguiente ejemplo con dos jugadores: En la tabla tienen las siguientes cifras: 560

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Los animales de la selva

Los animales de la selva

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Los rompecabezas

Puedes hacer mentalmente las operaciones y escribir en tu cuaderno cuánto cambió la temperatura de la tarde a la noche.

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El restómetro

Al tirar cada canica, se combina su valor con el de la casilla en la que cae, por ejemplo, tira la canica amarilla y cae

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Un acordeón numérico

Recuerdas la actividad de las tarjetas de cifras la sesión pasada.

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Rayuela de números

Lo mismo pasa con el cuatro de color verde que vale cuatrocientos, porque está en las centenas, en cambio el cuatro de color

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Premios con pelotas de colores

Recordarás que en la sesión pasada se planteó el reto en donde Pancho jugo a las canicas en la feria, ¿A ti te gusta ir a

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De viaje por México

En la de Torreón hay tres nueves… el de la derecha vale también 9 porque está en el lugar de las

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Estampas de dinosaurios

en una misma línea a la izquierda.

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Comparación de números

la siguiente actividad.

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Armar números

resuelve la actividad, “ Los chocolates de don Justino” en la pág. 10 https://libros.conaliteg.gob.mx

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Desarmar números

en la primera entrega.

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¿Cuánto para 1000?

v=DzFIqcJ7n0E&t=366s Piensa en cuanto le faltaba a cada número que salió en el video anterior, para llegar a

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