Resultados para: «asking-about-action»

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Creaciones a lo grande
coleccion · Ficha de clase
Creaciones a lo grande
distingue el punto, la línea, la forma, los colores primarios y secundarios, como resultado de la exploración activa
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Yo mero merito
coleccion · Ficha de clase
Yo mero merito
distingue el punto, la línea, la forma, los colores primarios y secundarios, como resultado de la exploración activa
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I
coleccion · Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I
Nu k´o ri tojmïji ra mbori yo ntee Consumo activo. Nu k´o ri tojmï ra mbori nu tr´opji.  
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Prepar-Arte para Cre-Arte
coleccion · Ficha de clase
Prepar-Arte para Cre-Arte
s t iempo de viajar a otro lugar y disfrut ar un poco de acción
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Prepar-Arte para Cre-Arte
coleccion · Ficha de clase
Prepar-Arte para Cre-Arte
Es tiempo de viajar a otro lugar y disfrutar un poco de acción.
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¿Qué pasa con los joules y la energía?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué pasa con los joules y la energía?
cuerpo u objeto con energía potencial, su desplazamiento es cero y no cuenta con ningún movimiento presente, más que la acción
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Consentimiento presunto o expreso México
recurso · Video
Consentimiento presunto o expreso México
En este programa se presenta una reflexión sobre la donación de órganos como acto de consciencia social y se revisan algunas
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Las noticias a tu alcance
coleccion · Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
El tiempo: la acción tiene un tiempo concreto, marca su inicio, su duración, su final.
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¿Qué nos conviene comer?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué nos conviene comer?
El requerimiento energético, en hombres, es de 2000 a 2400 si no son activos o sedentarios y en las mujeres de 1800 calorías
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¿Qué nos conviene comer?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué nos conviene comer?
El requerimiento energético, en hombres, es de 2000 a 2400 si no son activos o sedentarios y en las mujeres de 1800 calorías
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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
Puedes hacer un plan de acción que contribuya a prevenir enfermedades, tener bienestar y desarrollarte de manera integral
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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
Formulaste, mediante un plan de acción, compromisos para alcanzar el desarrollo integral de las y los adolescentes.
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Las noticias a tu alcance
coleccion · Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
El sujeto: ¿quién realiza la acción?
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El inesperado regalo sorpresa
coleccion · Ficha de clase
El inesperado regalo sorpresa
sí, que me ha servido mucho no solo a compartir y estar más cerca de mi abuelita, sino que también a que ella esté más activa
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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.
coleccion · Ficha de clase
Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.
¡Es una buena acción para tranquilizarte!
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