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La importancia de la Historia

Segundo, todas las cosas que el hombre ha creado tienen una historia.

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Hechos y procesos históricos

Este tema lo puedes encontrar en el trimestre o bloque 1 de tu libro de texto de segundo de secundaria, en la secuencia correspondiente

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La Perestroika

En segundo lugar, mi fe en la absoluta seguridad de la técnica se vio gravemente quebrantada”.

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El Tratado de Versalles

Bochkariov, lo obtendría de su primer esposo, a quien abandonó debido a sus repetidos abusos, y lo mismo sucedería con su segundo

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Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial

La desdicha que padecemos no es más que la pasajera codicia y la amargura de hombres que temen seguir el camino del progreso

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Las fuentes históricas

Una vez que el historiador, convertido en detective, define el tema o periodo a investigar, necesita seguir una serie de

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La importancia de los vestigios

En el primer caso, seguramente se trata de un objeto utilitario que sirvió para preparar alimentos, y en el segundo, podría

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Las primeras aldeas

ellas la práctica de la caza; a veces un grupo acorralaba al animal perseguido, le lanzaba piedras para herirlo y lo seguía

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La vida de los cazadores-recolectores

Pero vino un cambio muy grande en el clima que derritió la nieve y dio a la gente la oportunidad de seguir su camino hacia

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La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura

recolectores podían dedicarse, además de la recolección y la caza, al cultivo, sin llegar a ser agricultores, incluso a seguir

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Los hombres del maíz

Éstos son los nombres de los primeros hombres que fueron creados y formados: el primer hombre fue Balam-Quitzé; el segundo

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Las súper áreas culturales del México antiguo

El segundo, los valles subtropicales y templados.

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La conquista espiritual I

“Y mientras estos religiosos caminaban para México, los indios se andaban tras ellos (como los muchachos suelen seguir a

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Preclásico: panorama general

…El segundo momento corresponde al Preclásico Medio (1200 A.N.E - 400 A.N.E).

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Clásico, panorama general

Recuerda seguir ilustrando las características de dicha época en el lugar que corresponde. ¡Buen trabajo!

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