Resultados para: «animales_2»
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animales?
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· Ficha de clase
Soñemos a ser fusiones mágicas
artesanos de forma mágica haciendo animales fantásticos.
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· Ficha de clase
Historias, animales... imaginación sin límite
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· Ficha de clase
Metamorfosis: Me convierto en objeto y animal
El Reto de Hoy:
Jugar a convertirte en un objeto o en una personalidad animalesca.
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· Ficha de clase
Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
Aprendizaje esperado:
Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el movimiento
Aprendizaje esperado:
reconoce movimientos y sonidos de personas reales de personas, animales y cosas
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· Ficha de clase
El circo como arte escénico
Antes, en los circos se mostraban actos con animales, por fortuna, ahora se les protege, privilegiando la exhibición de las
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
El carnaval de los animales - Camille Saint-Saëns.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Teatro y música, una dupla entrañable
Aprendizaje esperado:
reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales o cosas, y los reinterpreta
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· Ficha de clase
Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.
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· Ficha de clase
Ahora soy un…
reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.
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· Ficha de clase
Soñemos a ser fusiones mágicas
reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.
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· Ficha de clase
Mi objeto con-sentido
Hemos explorado con papel periódico en el juego “No es lo que es”, también exploramos con telas convirtiéndonos en animales
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· Ficha de clase
El circo como arte escénico
Antes, en los circos se mostraban actos con animales, por fortuna, ahora se les protege, privilegiando la exhibición de las
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· Ficha de clase
Teatro y música, una dupla entrañable
reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales o cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.
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· Ficha de clase
Repaso: Los seres vivos y mi entorno
En las plantas y en los animales invertebrados, los receptores están formados por una o varias células, mientras que, en
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