Resultados para: «alimentos-tradicionales_1»
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tradicionales?
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· Ficha de clase
¡Ponle sonidos al cuento!
Hoy has aprendido muchas cosas interesantes además de disfrutar de las narraciones, por ejemplo, que hay cuentos tradicionales
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· Ficha de clase
Lo que notas, lo anotas
Como ejemplo; fíjate en la frase digerir los alimentos, está conformada por tres palabras, al escribir debes tener cuidado
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· Ficha de clase
Rondas y canciones
El reto de hoy:
te invito a escuchar y jugar rondas tradicionales.
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· Ficha de clase
¿Qué es, qué es?
El elote es el maíz tierno y al igual que el chile, el elote es un alimento básico en tú alimentación.
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· Ficha de clase
¿A qué jugamos?
Algunos juegos son tradicionales de cada región, ¿Alguna vez has escuchado sobre el juego de la pelota mixteca?
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· Ficha de clase
¿Por dónde comenzamos?
Aprendizaje esperado:
escribirás textos sencillos para describir personas, alimentos
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· Ficha de clase
¡A, b, c, ch, d, … basta!
Marco: En la columna de “alimento” escribí churro mmm con chocolate 10 puntos.
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· Ficha de clase
Un texto para cada situación
Son tradicionales porque forman parte de un pueblo y se van transmitiendo de generación a generación.
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· Ficha de clase
Tautogramas
Una lista es de animales y la otra es de alimentos.
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· Ficha de clase
¡No te miento, ahí viene el lobo!
pastor y el lobo, pastor y pasto son palabras que se escriben parecido, porque los animales que cuidan los pastores se alimentan
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· Ficha de clase
¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?
Énfasis:
establece la relación intertextual entre personajes de cuentos tradicionales con los de versiones contemporáneas
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· Ficha de clase
Mi lectura
Porque cada vez que lees aprendes muchas cosas, alimentas tu imaginación y, además, puedes pasar un rato muy agradable.
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· Ficha de clase
¡Cuidado con Caperucita!
En los cuentos tradicionales, o sea en los que ya tienen muchos años, casi siempre los lobos son los malos y fieros, pero
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· Ficha de clase
¿Quién será?
Les preparan alimentos a sus hijos, trabajan fuera y dentro de casa, van a muchos lugares, cuidan a sus hijos.
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· Ficha de clase
¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Énfasis:
establece la relación intertextual entre personajes de cuentos tradicionales con los de versiones contemporáneas
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