Resultados para: «agua-residual»
4911 resultados
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residuos?
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· Ficha de clase
La energía y los materiales en los procesos técnicos
Se cosen con la aguja y el estambre.
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· Ficha de clase
El impacto de la creación de objetos técnicos en la naturaleza y la sociedad
Es momento de pensar más en el ambiente y generar tecnología que permita procesar los residuos.
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· Ficha de clase
Construcción de un objeto técnico
flotantes que están preparados para superar la fuerza de olas de hasta treinta metros, los molinos se balancean en el agua
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· Ficha de clase
Hablemos a través de códigos
de agua-red eléctrica
Aluminio: petróleo y derivados
Marrón: aceites vegetales y animales
Amarillo ocre: gases (incluye
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· Ficha de clase
Hablemos a través de códigos
de agua-red eléctrica
Aluminio: petróleo y derivados
Marrón: aceites vegetales y animales
Amarillo ocre: gases (incluye
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· Ficha de clase
Los medios de comunicación técnica ayer y hoy
Ejemplos:
Se da la siguiente orden: coloca 2 tazas de agua, da 2 saltos a la izquierda.
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· Ficha de clase
La maqueta como representación técnica
agua para usarla en otro momento.
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· Ficha de clase
El manual para el uso eficiente de productos técnicos.
a) Lavar en seco solo con agua y jabón, secar al sol.
b) Limpiarlos después de usarlos y ventilarlos para evitar malos olores
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· Ficha de clase
El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso
Otro pensó en armar un objeto que permita captar el agua de lluvia y utilizarla para regar las plantas, pero también quería
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· Ficha de clase
Solucionando problemas técnicos
elección.Por ejemplo, a tu compañera Nancy, se le preguntó: ¿qué prefieres para regar tu cultivo: riego, goteo o regadera de agua
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· Ficha de clase
¡Representemos nuestra solución alternativa!
Agua.
Pedazo de estambre.
Encendedor.
Aguja de canevá.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre comunicación técnica?
Además de desalar el agua, estas membranas también pueden aplicarse para separar otro tipo de iones y moléculas, siempre
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· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
que los animalitos puedan tener espacios donde resguardarse del clima y también tengan lugares donde encuentren comida y agua
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
Pieza 2: Según nuestra investigación, se alimentan de los residuos que se encuentran en la basura, como nos comentó Oscar
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· Ficha de clase
¡A buscar alternativas de solución!
de manera artesanal.Primero se pude elaborar un dispensador condicionado para que sólo los perritos puedan acceder al agua
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