coleccion · Ficha de clase

Coherencia… ¿para qué?

Al preguntarles qué tanto afectan estas historias a su vida el 32.5% contestó que nada, el 33.3% dijo que poco, mientras

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coleccion · Ficha de clase

Coherencia… ¿para qué?

Al preguntarles qué tanto afectan estas historias a su vida el 32.5% contestó que nada, el 33.3% dijo que poco, mientras

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coleccion · Ficha de clase

Para no repetir...

En ella se habla de su nacimiento, sus logros, fracasos, gustos u otros acontecimientos relevantes.

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Para no repetir...

En ella se habla de su nacimiento, sus logros, fracasos, gustos u otros acontecimientos relevantes.

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recurso · Documento

Ficha: Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

nuestra cultura ya que se narran de generación en generación, como una explicación a fenómenos de la naturaleza y sucesos históricos

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coleccion · Ficha de clase

Jugamos con cuentos clásicos

¡Es muy buena creando historias!

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coleccion · Ficha de clase

Yo también lo viví

Los cuentos dan la oportunidad de conocer historias fantásticas, pero también historias reales en las cuales puedes identificarte

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coleccion · Ficha de clase

¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Modifica los cuentos y comparte tus historias con tu familia. ¡Se van a divertir, ya lo verás!

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Modifica los cuentos y comparte tus historias con tu familia. ¡Se van a divertir, ya lo verás!

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coleccion · Ficha de clase

¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Has leído bastante; desde palabras, frases, preguntas, sobre diversos temas o hechos, hasta canciones y sorprendentes historias

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coleccion · Ficha de clase

Entre cuentos y títeres

¿Y de qué manera se cuentan las historias?

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coleccion · Ficha de clase

Tiempo de leer

Elabora una ficha de nueva palabra, por ejemplo: Trama, es la secuencia de los acontecimientos o hechos del texto.

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Tiempo de leer

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Tiempo de leer

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Mi cuerpo y sus movimientos

Énfasis: Explora propuestas de historias de movimiento y posturas corporales con y sin música, de manera individual

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