Resultados para: «verbo-auxiliar_1»
1391 resultados
¿Quisiste decir
verbos?
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Ahora vamos a revisar los verbos que hay, nací, ¿Es un verbo?
Sí, es un verbo, igual que “salió”.
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· Ficha de clase
¡Juego de palabras!
Palabras confusas: está “blando”: estado de cocción de alimento, verbo hablar.
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· Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
Recuerda que los verbos en pasado son aquellos verbos situados en un tiempo anterior al presente y que describen situaciones
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
recibe la acción del verbo.
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Y ya que lo tienes en la mano, ¿podría buscar el verbo reiterar, por favor?
Muy bien. (busca). Quiere decir repetir.
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· Ficha de clase
¡Cuántos cuentos cuentas!
Ahora identifica los adverbios, recuerda que los adverbios complementan la información de verbos, adjetivos y otros adverbios
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· Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
Recuerda que los verbos en pasado son aquellos verbos situados en un tiempo anterior al presente y que describen situaciones
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· Ficha de clase
¡A ver si adivinan!
familiares nos dicen las adivinanzas en voz alta y se transmiten de boca en boca, también observaron que se pueden escribir en verso
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· Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
¿Ya observaron que los verbos están escritos en infinitivo? es decir, que terminan en ar, er, ir.
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· Ficha de clase
Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
La terminación de estos verbos es: AR, ER, IR.
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· Ficha de clase
Extender nuestro vocabulario usando el diccionario
Observa la sábila también es llamada aloe vero, y como veras en el diccionario, tiene múltiples usos, sobre todo para la
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· Ficha de clase
Organizando las instrucciones
emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.
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· Ficha de clase
Escribimos las recetas correctamente
emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.
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· Ficha de clase
A escribir el recetario
Continuarás empleando los verbos en imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.
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· Ficha de clase
Repasando la redacción de un proceso de elaboración
Señala los verbos para que lo tengas muy presente. ¿Lista, listo?
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