coleccion · Ficha de clase

100 adolescentes respondieron

Les recuerdo que hice una encuesta a cien adolescentes, quienes respondieron varias preguntas.

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

lanzamientos fueron 10 y las probabilidades frecuenciales de cada uno de los colores son igual a 1.Nuevamente se gira la ruleta varias

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Proporción directa con constante decimal

Como pudiste observar en los ejemplos anteriores la proporcionalidad directa está presente en varias situaciones cotidianas

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

lanzamientos fueron 10 y las probabilidades frecuenciales de cada uno de los colores son igual a 1.Nuevamente se gira la ruleta varias

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Existencia y unidad de triángulos y cuadriláteros

Escribe tus respuestas y más adelante las verificarás.Lo primero que debes recordar es que existen varias figuras geométricas

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Existencia y unicidad de triángulos y cuadriláteros

Escribe tus respuestas y más adelante las verificarás.Lo primero que debes recordar es que existen varias figuras geométricas

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Diferentes vistas

Énfasis: Formar figuras con diferentes materiales y representar las vistas desde varias perspectivas.

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Los decimales y la suma

Seguramente has contestado que una suma, para encontrar la respuesta puedes proceder de varias maneras, por ejemplo.

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Y ahora, ¿cómo va? Sucesiones simples de figuras

que: Reflexiona sobre la siguiente situación: ¿Qué pasa si en una sucesión faltaran una o varias

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El repartidor de Frutas

Recuerda que, si divides un objeto o unidad en varias partes iguales, a cada una de ellas, se les denomina fracción.

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La fábrica de tapetes. Las fracciones de una unidad

Para empezar, es importante recordar qué es una fracción: Si dividimos un objeto o unidad en varias partes iguales

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Rompecabezas sin fin

Los rompecabezas tienen varias piezas, a veces iguales, a veces son diferentes, con las que se forma una imagen o figura

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Juguemos con las horas del reloj

Las salidas son cada 15 minutos, por lo que debes sumar varias veces esa cantidad, partiendo de la primera salida:

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¿Qué fracción es?

La respuesta de la alumna Fernanda Rojas de Colima, dice “ Yo encontré varias formas de dividir por la mitad, algunas

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¿Es necesario el cero? II

importante que recuerdes que no existe una sola manera de lograr la ubicación de números naturales en la recta, ya que existen varias

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