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Conmemoración del Día del Trabajo

“La Revolución Industrial cambió la forma de trabajar de las personas” Como es evidente, las fábricas y los talleres fueron

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¡Vamos a divertirnos!

Realiza la siguiente actividad: Lee las actividades que realizan varios estudiantes de segundo grado como tú, en cada una

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Conmemoración del Día del Trabajo

“La Revolución Industrial cambió la forma de trabajar de las personas” Como es evidente, las fábricas y los talleres fueron

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Mis grupos de interacción y mi identidad

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202101/202101-RSC-gZ7Y2bp5tq-Audio4_Evelin.mp3 ¿Las respuestas de estas estudiantes

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Componentes de mi identidad

https://youtu.be/vIjNnXEejEI ¿Coincides con lo que comentaron las y los estudiantes?

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Algunas experiencias de la no violencia

económica y política: son formas de resistencia que implican un mayor forcejeo y esfuerzo, como hacer boicot o huelgas estudiantiles

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En el conflicto ambas partes sentimos

desempeño emocional y ciudadano; es decir, la escuela atiende tanto el desarrollo de la dimensión sociocognitiva de los estudiantes

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

La educación para la paz conforma una profunda transformación de la sociedad y, tanto las y los docentes, estudiantes y madres

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

A continuación, escucha las siguientes entrevistas realizadas a Gisela, Lorena, Vayoleth y Einar, estudiantes de secundaria

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Por una cultura de paz

En esta sesión, recordarás a través de algunas aportaciones de docentes y estudiantes, qué es la cultura de paz y sus principales

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

servidoras y servidores públicos, han realizado diversas estrategias de trabajo para beneficiar a toda la comunidad estudiantil

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

interés general, las acciones concretas para responder a emergencias y desastres, así como la impartición de cursos y talleres

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Democracia: organización social y política

ejemplo, las guerrillas, el movimiento ferrocarrilero de 1958-59, el movimiento de los médicos 1964-65, o el movimiento estudiantil

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La Constitución a lo largo de la historia

Observa el siguiente video para conocer el testimonio de Tania, Edín y Yuseli, estudiantes de Chiapas, sobre si el Estado

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Igualdad entre mujeres y hombres

Por lo tanto, en el caso de Andrea, no se le debe negar su inscripción al taller de electricidad y se debe fomentar, tanto

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