Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Las autoridades más cercanas son las de tu casa y las de la escuela.

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Las normas, ¿siempre son justas?

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

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Maratón de los derechos

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Votaciones, consultas y participación

Estos problemas son graves, y por lo tanto requieren de la intervención de las autoridades y la participación de todas y

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La información es clave en la solución de los problemas

La información es clave en la solución de los problemas

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Una consulta a favor del medio ambiente

En la sesión de hoy se va a hablar de la consulta y también de las votaciones como formas para organizar la participación

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Los tres principales problemas de las localidades, son: La falta de agua, la contaminación del suelo por la basura y los

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Los incendios forestales son una de las principales causas de la deforestación, que es uno de los problemas ambientales que

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Me reconozco y valoro

Por ejemplo: Mi nombre es Gloria, tengo 8 años, vivo en la Ciudad de México, en la Alcaldía Tlalpan, soy muy buena para platicar

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

En la siembra, participan mis primas y primos, la esposa de mi tío, también los papás de mi tío, aunque ya son grandes les

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Capacidades y habilidades en acción

La capacidad y además el derecho que ejerció la mamá de Claudia de expresar sus ideas y necesidades para convencer a las

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Lo que somos capaces de hacer

Lo que somos capaces de hacer

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Soy capaz de actuar con responsabilidad

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Contenido · Ficha de clase

Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

reconoce que es una persona valiosa, que merece cuidados y trato digno, y que tiene derecho a la protección de su información

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