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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la

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¡Imagino, comparto y celebro!

estirando el elástico con todos los segmentos corporales: cabeza, brazos, torso, cadera y piernas, utiliza una pieza musical

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Canto y reinvento

de su propia creatividad para generar otra versión de la canción a partir de la variación de las características del sonido

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A cantar se ha dicho

Identificarás las características de los sonidos presentes en ella.

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Reconozco y construyo

Explorarás nuevos sonidos. Identificarás las cualidades del sonido.

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¡Así se baila!

Interpretar una pieza musical infantil con los elementos vistos.

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¿Me muevo o no me muevo?

Actividad 1 Produce sonidos con un instrumento musical (pandero y tambor), con el sonido que produzca, muévete

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El origen

Artesanos de Tucta, mantienen la cultura musical tabasqueña.

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Rockola Musical

Rockola Musical

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El ritmo y mi cuerpo

Puedes realizar sonidos y música con diferentes objetos, e incluso con el cuerpo, sonidos graves y agudos que hiciste con

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Escucho y produzco

En el caso de estos ejemplos un sonido grave y largo, es el sonido que hace el tren.

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No te veo, pero si te escucho

Hay sonidos agradables y desagradables para tu oído, sonidos que gustan y sonidos que adoras escucharlos.

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Soy fuente de sonidos

Soy fuente de sonidos

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Recuerdas que en las sesiones anteriores aprendiste sonidos como los que hacen los instrumentos musicales, los autos, los

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Las cosas que escucho

Te propongo que juguemos un poco con estos dos sonidos y que cada uno haga un movimiento que pueda evocar el sonido de la

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