Contenido · Ficha de clase

¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

3er grado hemos visto la importancia del uso de diferentes textos para comunicarnos de manera eficaz ante cualquier situación

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A reírnos otra vez

Identifica y valora la identidad social de las personas.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

es una porción de territorio con ciertas características comunes que pueden ser geográficas, históricas, culturales, sociales

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¡Revisemos el folleto!

¿Te pareció correcta la forma que solucionaron la situación? ¿Hubieras hecho algo distinto?

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Conociendo nuestra comunidad

En uno de los acontecimientos que hemos leído podemos observar el descontento de la gente que vivía en situación de pobreza

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Quedan como recuerdos de buenos momentos y de personas que ahora se encuentran lejos o ya crecieron y ahora la situación

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¡La fuerza de mis raíces!

Las anécdotas que nos cuentan nuestros padres o abuelos enriquecen nuestra vida y así podemos entender muchas situaciones

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Te diré una frase de definiciones de conceptos que hemos trabajado en esta práctica social del lenguaje que está encaminada

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Características de los artículos de divulgación científica

Social. Cultural. Tecnológicos. Industriales.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

También en las redes sociales y en mi teléfono tengo una aplicación que recibe notas informativas a diario.

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¡El periódico Perico!

Hoy iniciamos una nueva práctica social, para ello les sugiero consultar su libro de texto en la página 96.

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Dejando claro quién soy yo

Así concluimos esta práctica social de la autobiografía, en la que te pusiste a recordar eventos importantes de tu vida,

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

él o ella misma, dentro de esos sucesos se encuentran los más importantes, como el nacimiento, la escolaridad, alguna situación

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Conociendo a los personajes

Te invito a localizar en tu libro de texto en la página 88 la nueva práctica social.

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¡Terminamos nuestra revista!

la segmentación de palabra y el uso de la tercera persona, sino que además completamos nuestro producto de la práctica social

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