Contenido · Ficha de clase

Volver sobre los pasos dados

el Clásico se consolidó el proceso urbano por toda Mesoamérica, se colonizó el Norte, se experimentó una diversidad regional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Cantona

Se trata de centros regionales que establecen un panorama marcado por la competencia y el bajo nivel de integración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

[…] […] Tal parece que ante el vacío dejado por Teotihuacan todos se apresuraron a reconstruir desde sus respectivas regiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cazadores y agricultores

Pregunta número 8: Si bien la vida sedentaria se generalizó por toda Mesoamérica, en otras regiones, como en Aridoamérica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formación de Mesoamérica

Pregunta 4: ¿Cuáles fueron las regiones o áreas en que se divide Aridamérica? Respuesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico

Énfasis: revisar e integrar los principales rasgos del periodo Preclásico de Mesoamérica, así como algunos de sus centros regionales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico temprano

Nuevas ciudades, nuevas regiones. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico tardío

poblano-tlaxcalteca después de la caída de Teotihuacan y Cholula, consiguiendo entablar relaciones comerciales a larga distancia con regiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo

compartían era el idioma, pues se sabe que se hablaban muchas lenguas distintas en este territorio, como aún sucede en muchas regiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Posclásico

la guerra, las ciudades del posclásico también buscaron otros medios para resolver sus conflictos y estabilizar sus regiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tula

obsidiana, con la que elaboraban diversos utensilios como herramientas y cuchillos, productos que comerciaron con otras regiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Chichén Itzá

ninguno logró dominar el antiguo mundo maya bajo una estructura imperial, aunque es cierto que compitieron por controlar regiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poderío mexica

de Mesoamérica.Al extender su dominio en distintas regiones, numerosos productos estuvieron disponibles para los miembros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reinos indígenas antes de la Conquista II

La región de Oaxaca siempre fue un lugar estratégico para el intercambio comercial entre las regiones del Soconusco, actual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imperio mexica e Imperio español

como jueces, fungieran como sacerdotes en los templos principales o estuvieran encargados de recaudar tributos en las regiones

Ver contenido