Resultados para: «reflexion-especular»
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reflexión?
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· Ficha de clase
Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales II
Comparte tus reflexiones con tu maestra o maestro para recibir retroalimentación a distancia, cuando sea posible.
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· Ficha de clase
Números positivos y negativos
Se te invita a que reflexiones y registres ejemplos de situaciones en donde has usado los números negativos.
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· Ficha de clase
Registro, organizo, analizo y decido II
En la estadística, para obtener información confiable de un experimento, es importante reflexionar sobre los procedimientos
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· Ficha de clase
Registro, organizo, analizo y decido
Ahora, reflexiona sobre la siguiente pregunta, ¿de dónde se obtuvo la información para construir la gráfica de barras?
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· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
De acuerdo con la jerarquía de las operaciones, reflexiona ¿en algún caso se podrían omitir los paréntesis y el resultado
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· Ficha de clase
Multiplicación de fracciones por decimales
Es hora de que reflexiones sobre los problemas que has aprendido en esta sesión.
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· Ficha de clase
Multiplicación con números decimales
Reflexiona: ¿Qué relación tiene el número 0.81 con que el resultado de la multiplicación haya sido menor que 29.7?
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Lo anterior lleva a reflexionar sobre la aplicación de las fracciones en distintos contextos.
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· Ficha de clase
Problemas de suma y resta con números positivos y negativos
Después de leer el planteamiento, se te
sugiere anotar en tu cuaderno las siguientes preguntas para reflexionar
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· Ficha de clase
Sumas y restas de números decimales positivos y negativos
Ahora, s
e te invita a que reflexiones sobre la siguiente pregunta:
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· Ficha de clase
Sumas y restas de fracciones positivas y negativas
Reflexiona: ¿Qué operación realizarás, una suma o una resta?
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· Ficha de clase
Orden de las fracciones y decimales
Reflexiona en torno a las siguientes preguntas:
¿Cómo podrías determinar qué medida le corresponde a cada listón
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· Ficha de clase
La representación más adecuada
Estos criterios sin duda te resultarán muy útiles para decidir que tipo de números usar
Reflexiona: ¿Cuál es el
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· Ficha de clase
Medida de tendencia central más representativa de un conjunto de datos
Además, reflexiona que no podría ser la moda, ya que menos del 50 % de las personas ganan 4 000 pesos y tampoco es factible
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· Ficha de clase
El decímetro cúbico y el litro
Ahora, reflexiona: si se varían las medidas de la base y de la altura, eventualmente, ¿se podría encontrar otro recipiente
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