Resultados para: «rama-amarilla»

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Las tradiciones cambian
coleccion · Ficha de clase
Las tradiciones cambian
Si decides recuperar la tradición de La rama, dibuja sobre lo que hacían las personas con la rama, qué objetos llevaban y
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¡Primera llamada, primera!
coleccion · Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
venía la parca con su trenza retorcida bajo el sombrero y su mano amarilla en el bolsillo.
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¡Primera llamada, primera!
coleccion · Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
venía la parca con su trenza retorcida bajo el sombrero y su mano amarilla en el bolsillo.
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¡Juguemos a la mercería!
coleccion · Ficha de clase
¡Juguemos a la mercería!
1 amarillo y 11 blancos.
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¡Juguemos a la mercería!
coleccion · Ficha de clase
¡Juguemos a la mercería!
1 amarillo y 11 blancos.
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Al derecho y al revés, un poema es
coleccion · Ficha de clase
Al derecho y al revés, un poema es
Revisa la traducción de la rana, de Octavio Paz, aunque no cumple por completo con la métrica ideal.
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Al derecho y al revés, un poema es
coleccion · Ficha de clase
Al derecho y al revés, un poema es
Revisa la traducción de la rana, de Octavio Paz, aunque no cumple por completo con la métrica ideal.
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Al derecho y al revés, un poema es
coleccion · Ficha de clase
Al derecho y al revés, un poema es
Uno de los libros más famosos que contiene un haiku de Bashô, es el de la rana.
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Aprendiendo en el Tahuantinsuyo
coleccion · Ficha de clase
Aprendiendo en el Tahuantinsuyo
Para finalizar, cuelguen todas las agujetas que realizamos en una rama o palito de madera y con ello tendrán su quipu.
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Aprendiendo en el Tahuantinsuyo
coleccion · Ficha de clase
Aprendiendo en el Tahuantinsuyo
Para finalizar, cuelguen todas las agujetas que realizamos en una rama o palito de madera y con ello tendrán su quipu.
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Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?
coleccion · Ficha de clase
Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?
, entonces: 16/8 – 10/8 = 6/8 Puedes comprobar el resultado contando las fracciones en amarillo.
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Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?
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Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?
, entonces: 16/8 – 10/8 = 6/8 Puedes comprobar el resultado contando las fracciones en amarillo.
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Señalizaciones en el parque
coleccion · Ficha de clase
Señalizaciones en el parque
Es color amarillo.
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(Ciclo I)
coleccion · Ficha de clase
(Ciclo I)
Es color amarillo. What is the color of the sign: “No bicycles?”
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Señalizaciones en el parque
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Señalizaciones en el parque
Es color amarillo.
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