Resultados para: «puntaje»
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punta?
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
Puedes anotar en otro lugar las dificultades o situaciones que te permiten tener el puntaje que alcanzaste.
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· Ficha de clase
¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar
El sabor dulce se distingue en la punta de la lengua; el salado en la parte abajo, a los lados; los ácidos en la parte de
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· Ficha de clase
Dale vida a tu vida y diviértete
ayuden a contar hasta el tres, cuando la cuenta termina el mago jala la punta en su mano y Ana jala la otra punta y por arte
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· Ficha de clase
¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar
El sabor dulce se distingue en la punta de la lengua; el salado en la parte abajo, a los lados; los ácidos en la parte de
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· Ficha de clase
El cartel y el anuncio publicitario
Lanza el dado para conocer el puntaje y valor de la pregunta.
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
disponer de colores, puedes utilizar un lápiz, con él puedes hacer diferentes tonalidades; si apoyas con más fuerza la punta
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· Ficha de clase
Fuerzas en equilibrio
Hacia abajo, el peso siempre apunta hacia abajo y se tiene que representar con un vector que tenga la punta hacia abajo.
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· Ficha de clase
Acción-Reacción
Después, en una punta se introduce la entrada del globo y se infla.
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· Ficha de clase
Jugando con las fuerzas
La longitud de la flecha representa la magnitud y la punta de la flecha la dirección de la fuerza aplicada.
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· Ficha de clase
Juguemos a las fuerzas
Un vector es un segmento de recta con punta de flecha, en pocas palabras una flecha
Magnitud (M).
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· Ficha de clase
Más vale máquina simple, que fuerza
Las has usado al recortar papel, o sacarle punta a un lápiz, por ejemplo.
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· Ficha de clase
Juguetes con fric.., fricción
, se lanza el trompo con fuerza hacia el piso y la cuerda se tira hacia atrás para que el juguete gire rápido sobre su punta
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· Ficha de clase
Circuitos eléctricos
Primero desármalo, y de forma análoga a como lo hiciste con el enchufe, coloca una punta de un lado y la otra punta en el
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· Ficha de clase
Corriente eléctrica: materiales conductores y aislantes
limpios, pon un poco de agua e introduce las puntas de los cables en uno de ellos y observa qué pasa.
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· Ficha de clase
¿Y dónde está el electrón?
Este contacto tiene la mayor posibilidad de producirse por medio del lugar más elevado sobre la tierra, que termine en punta
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