coleccion · Ficha de clase

Recursos léxicos que te invitan a leer

“Desde mi punto de vista, creo que el dibujo es uno de los más bonitos que he visto.”

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Estaban a punto de saltar a la cancha cuando se escuchó la queja de un compañero.

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Había una vez, en algún lugar…

Ambiente: Exterior y cerrado, la tienda y el pueblo del protagonista.

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Emociones que quiero provocar

Estos aspectos te ayudarán a preparar tu cuento, pero el último punto, relacionado con las estrategias narrativas, es particularmente

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

, escuché ruidos en el sótano…no puedo con esto, las lágrimas rodaron por mis mejillas.

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Para no repetir

Por lo tanto, ambos términos son correferentes, puesto que apuntan al mismo personaje entre fantástico y travieso.

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Antes de publicar, revisar

En el cuento, se emplea punto y seguido, punto y aparte, punto final y puntos suspensivos, además de comas para hacer pausas

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Leyendo cuentos

lugar físico donde se desarrolla la historia, y puede ser real o imaginario: casa, campo, escuela, carretera, recámara, pueblo

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Puesto que los reglamentos tienen como función regular la convivencia en el presente para evitar conflictos futuros, las

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Mi investigación

Has llegado a un punto importante en el desarrollo de la investigación: identificar las ideas principales y distinguirlas

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Las noticias a tu alcance

Para aclarar este último punto, observa el siguiente video que muestra la importancia de leer entre líneas.

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Leo, luego selecciono

Elaborar paráfrasis ayuda mucho a determinar hasta qué punto se comprende el texto y se es capaz de explicarlo.

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¿Cuál es la idea primaria?

Los párrafos se caracterizan por comenzar con una mayúscula y terminar con un punto y aparte, o un punto final si se trata

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Pongamos en orden las ideas

que transmiten información específica de un tema en particular o de la ramificación de varios temas relacionados con un punto

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

armas junto con los habitantes, indígenas y campesinos, en el pueblo de Dolores (Guanajuato)”.

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