Resultados para: «pausa-activa»
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paula?
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
las que los consumidores se sientan identificados con el producto y les surja la “necesidad” de comprarlo.Algo similar pasa
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· Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
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· Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
Sobre todo, porque, en algunas ocasiones, es necesario el uso de documentos oficiales como el acta de nacimiento, la CURP
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
debes recibir maltratos ni golpes de nadie, ni de tú mamá o de tú papá o de otro familiar, de absolutamente nadie, si esto pasa
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· Ficha de clase
Juegos de ayer y hoy
Tɨkɨ andelaba achila alas tɨ pɨyte’ jin a k’ɨnɨlɨsan t’ok ch’ok pɨyte’ i jinlo’ba unikenubalob i kache’da achenla alas.
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
Para activar aprendizajes previos, vas a hacer un ejercicio de relación de columnas sobre los recursos literarios.
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
Para activar aprendizajes previos, vas a hacer un ejercicio de relación de columnas sobre los recursos literarios.
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· Ficha de clase
Modalidades de lectura
de la voz; la dicción, esto es, la correcta pronunciación de las palabras; la fluidez, o sea tener ritmo y hacer las pausas
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Va a hacerlo de una forma fluida, subiendo y bajando el volumen de la voz, dándole melodía a los versos con las pausas y
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
Con las fábulas pasa lo mismo que con las leyendas, ¿Te acuerdas? ¿Qué fue lo que se mencionó que pasaba?
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· Ficha de clase
La obra de teatro
FLOR: (Muy complacida por lo afligido que se pone el Principito) Bueno, bueno, no pasa nada que un rico desayuno no pueda
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Nu k´o ri tojmïji ra mbori yo ntee
Consumo activo. Nu k´o ri tojmï ra mbori nu tr´opji.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
a lo que se comentó en la sesión anterior acerca del consumo consciente, informado, crítico, sustentable, solidario y activo
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· Ficha de clase
Modalidades de lectura
de la voz; la dicción, esto es, la correcta pronunciación de las palabras; la fluidez, o sea tener ritmo y hacer las pausas
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· Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
¿Qué pasa si giras las dos figuras de la siguiente manera?
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