Contenido · Ficha de clase

Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Hay cosas que cambian dependiendo el contexto social, pero la idea principal se mantiene.

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Contenido · Ficha de clase

Una noticia de mi comunidad

Énfasis: selecciona y organiza la información relevante de un acontecimiento de interés social para escribir una nota periodística

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Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

Énfasis: considera en la planeación y la escritura de la nota periodística las partes que suelen conformarla y la organización

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Especialización en un medio social: en el lenguaje técnico de una profesión, la palabra puede adquirir un significado especializado

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Para terminar con la práctica social del lenguaje habrá un “Recital virtual”, donde Raúl y algunas amigas y amigos van a

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La obra de teatro

Los teatros eran los foros donde en Grecia primero, y luego en Roma, se representaban este tipo de obras y sigue siendo igual

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Contenido · Temas

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

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Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Todos ellos en busca de mejores oportunidades de empleo, educación y vida social.

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Características de mi idioma o lengua

desde nuestro nacimiento, es el medio que usamos para comunicarnos con los demás y para conocer la realidad social

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Especialización en un medio social: en el lenguaje técnico de una profesión, la palabra puede adquirir un significado especializado

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Recordando las flores escogidas: la antología

de seguro relata sobre la cosmovisión de tu comunidad, es decir cómo percibe el mundo natural y social.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

la lengua materna es la primera forma de comunicación que se emplea con la familia y comunidad, conociendo el entorno social

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Aprendizaje esperado: lee textos informativos y reconoce sus funciones y modos de organización.

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La elaboración de carteles

Énfasis: reflexión sobre el texto de un(os) cartel(es) para la exposición de información (hecho deportivo, social, cultural

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Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

Un recurso importante para la organización de las actividades son los calendarios y las agendas.

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