Resultados para: «movimiento-energia-tiempo-espacio-danza-fuerza-peso-flujo»
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energía?
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
Pero, ¿Qué pasa cuando tenemos que decidir?
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Los conflictos están presentes todo el tiempo
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Pero sí te pasa creo que pedir una disculpa, pero sobre todo hay que buscar a un adulto para que te ayude a asegurarte de
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
Vamos con la siguiente: Danzar.
Siguiente: Crear conocimiento, es decir dedicarse a la ciencia.
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Mi papá me dijo alguna vez que en su tiempo si un hombre lloraba en público era muy mal visto, pero también me dijo que,
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
Pero, pues las niñas se esforzaron mucho...no lo sé.
¿Qué se te ocurre?
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Debe ser una escuela donde todas y todos aprenden sin hacer ninguna distinción, pero al mismo tiempo respetando las diferencias
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
es muy importante seguir las reglas para que todas y todos podamos disfrutar de este espacio y al mismo tiempo respetar
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
, esa norma la practicas en la escuela, pero también en la comunidad.
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Estas entendiendo cómo se organiza el poder del gobierno, y quiénes son las autoridades que nos representan, pero también
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Pero qué sucede si la injusticia la comete un policía.
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
que vivimos, con la cultura, es decir con la forma de ser, pensar y actuar de las personas del lugar, así como de los espacios
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
¡En sus marcas…listos…fuera!
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Son muchas las acciones que se pueden hacer para proteger el medio ambiente, aquí hablamos de algunas, pero ustedes en casa
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
R= El tiempo.
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