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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Obertura del lago de los cisnes.

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Recuerdo y construyo

Movimiento de remo hacia ambos lados. Y me fui navegando. Y a una Isla llegué.

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¡Así se baila!

Trabaja en familia y fomenta los lazos familiares.

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El origen

materiales, se utilizan los dedos y se puede tocar de frente o de lado, produce sonidos fuertes, suaves, agudos y graves, largos

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Escucho y produzco

Es el tiempo durante el cual se mantiene un sonido, pueden ser largos o cortos.

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El color de mis emociones

¡Qué enojado se puso cuando vio el verde y el azul por todos lados!

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

es el t iempo en que se mantiene el sonido; nos permite distinguir los sonidos cortos y largos

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Mis sonidos en silencio

Ahora marcharás por todos lados repitiendo pul-so, pul-so.

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Juego y respeto

todos sentir el apoyo de las personas con las que se convive de manera muy cercana, ya que es una forma de estrechar los lazos

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La música que a mí me gusta

La música me motiva a cantar, bailar, convivir, a imaginar e incluso a trabajar, se encuentra en todos lados, pues recordemos

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Recuerdo y manifiesto

Con esta canción puedes aprender a identificar los sonidos cortos y los sonidos largos, agudos y graves, ejemplo:

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Historias con el cuerpo

Fragmentos del Lago de los cisnes y la pieza Resistencia.

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Sonidos para imaginar y jugar

Sonidos largos y cortos. Sonidos graves y agudos. Observa y nota si los sonidos resuenan.

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Ahuyentando el miedo

ndole formas, hacen voces, improvisan con los materiales, se construyen guantes largos

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El tesoro del conocimiento

Obertura el lago de los cisnes Tchaikovsky.

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