coleccion · Ficha de clase

La identidad de nuestro país

Para iniciar revisa una carta que un compañero tuyo envío, para realizar una consulta.

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Saber para valorar

Lo segundo fue elaborar preguntas que sirven para iniciar la investigación.

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Nuestro país un mosaico lingüístico

Identifica la lengua originaria y registra los siguientes datos a indagar en una ficha de trabajo u hojas de tu cuaderno.

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Un patrimonio que nos une

Para iniciar reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Alguna vez has escuchado a alguien hablar en una lengua diferente

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Es la ignorancia la que discrimina

Para iniciar revisa la siguiente ejemplificación.

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Tela de donde cortar

Así que, hay que iniciar.

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¡Valoremos nuestra diversidad!

Para iniciar reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Recuerdas cómo se elaboran las conclusiones de una exposición?

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¡Escribamos una carta!

Para iniciar, se te invita a reflexionar sobre las siguientes preguntas.

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Varios modelos un mismo estilo

Para iniciar, se puede decir que las cartas formales se parecen a las cartas informales, pues son mensajes escritos que se

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

Para iniciar, revisa la siguiente situación.

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Preguntar para conocer

Para iniciar, se te pide que leas los siguientes casos y después se revisarán, para ver qué pudiste observar.

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La media aritmética

puedes identificar este tipo de situaciones cuando se desea distribuir en partes iguales la suma de las cantidades que indican

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Depende del contexto

Para iniciar revisa la siguiente ejemplificación.

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Señalar información en cartas formales

oposición o contraste, indicar consecuencia, causa, resumir, concluir o terminar un texto.

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

alumno nuevo de segundo grado Adquirir información sobre un oficio, profesora, como el sastre que veíamos al principio Indagar

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